МКБ 10 Отсутствие способности к обучению
МКБ-10 и отсутствие способности к обучению в России
В Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10) отсутствует единый диагноз «Отсутствие способности к обучению». Данное состояние кодируется в зависимости от выявленных специфических расстройств и их тяжести.
Коды МКБ-10 для специфических расстройств обучения
Чаще всего нарушения обучения относятся к блоку F80-F89 «Расстройства психологического развития» . Основные коды включают:
- F81.0 Специфическое расстройство чтения (дислексия)
- F81.1 Специфическое расстройство спеллингования (дисграфия)
- F81.2 Специфическое расстройство арифметических навыков (дискалькулия)
- F81.3 Смешанное расстройство учебных навыков
- F84.8 Другие общие расстройства развития (может применяться при расстройствах аутистического спектра, влияющих на обучение)
О специфических расстройствах учебных навыков
Специфические расстройства учебных навыков (F81) — это нарушения, при которых способность к обучению значительно ниже ожидаемой для возраста ребенка, его общего интеллекта и соответствующего образования. Эти расстройства являются следствием нарушения в обработке когнитивной информации, часто имеют наследственный характер. Они не являются результатом необученности, педагогической запущенности, болезней органов чувств (например, снижения слуха или зрения) или непосредственного следствия интеллектуального недоразвития (умственной отсталости, F70-F79). Диагноз ставится на основе специализированного психологического и логопедического тестирования.